為積極響應國家關于加強和改進新時代師德師風建設的號召，貫徹落實中央八項規定精神，7月10日，思政與公共課教學部開展師德師風建設培訓及研討活動。本次培訓及研討活動旨在深化教師對新時代師德師風建設的認識和實踐，加強師德師風建設，培養高素質的教師隊伍。部門全體教師通過政策研習、案例研討、分組交流等形式，全面深化對師德師風建設的認識與實踐。
思政與公共課教學部副主任韓璟在動員講話中強調，師德師風是教育工作的生命線，教師要兼具“知識傳播者”與“人生引路人”雙重角色，將職業尊嚴轉化為立德樹人的行動自覺。
思政教研室教師韋京利系統解讀《新時代高校教師職業行為十項準則》等文件，從政策依據、核心內涵、實踐路徑三個維度闡明新時代師德建設要求。
活動通過“榜樣引領+警示教育”雙軌并行，組織觀看張桂梅、支月英等全國模范教師事跡視頻，展現教育工作者扎根基層、矢志育人的教育情懷。同時結合教育部通報的違反師德典型案例，引導教師以案為鑒，對照準則進行自查自省。
在分組研討環節，各教研室聚焦“如何將師德建設融入教學日?！闭归_深度交流。教師們認為，師德風范應浸潤于課堂講授的專業態度、師生互動的平等對話、問題處理的公平尺度之中，通過“以魂正行、以行顯魂”的良性互動，實現教書與育人的有機統一。
此次活動通過理論筑基、對標檢視、實踐轉化三重路徑，為教師隊伍建設注入新動能。參會教師表示，將牢記立德樹人根本任務，以更嚴格的標準自我錘煉，爭做新時代“四有”好老師，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
供稿：韋京利
編輯：劉婷
校審：楊敏
主編：程智平
